Малюнок для мами —О.Роговенко. Вивчаємо вірш по мнемотаблиці до 8 березня

Як швидко та граючись вивчити з дитиною віршик на жіноче свято? За допомогою мнемотехніки — це надзвичайно легко та просто. Малюємо таблицю з картинками-асоціаціями та по них запам'ятовуємо текст вірша. А в цьому вам допоможе анімація створена вами особисто чи уже підготовлена порталом AudioMama спеціально до свята 8 березня!

Текст вірша:

В календарик я дивлюся.
Скоро свято у матусі.
Я дарунок приготую —
Квіти мамі намалюю.
Не зів'януть мої квіти:
Буде мама їм радіти.
Кожен день тепер святковий,
Бо малюнок мій чудовий.
О. Роговенко

АВТОБІОГРАФІЯ автора:

Олена Роговенко (Комашкова), 1959 рік народження.
Двоє дорослих синів, троє онуків.
Натхненницею і головною моральною підтримкою є моя сестра Марина Комашкова.
Подобається писати вірші для/про дітей.
Професія виховательки в дитячому садку дає таку можливість.
На початку 2013 року з допомогою небайдужих людей здійснила свою мрію - створила КНИГА ДРУЗІВ - збірку власних дитячих віршів, проілюстрованих малюнками дітей з художніх гуртків Вишгорода та вишгородського району. Знову ж таки, з допомогою тепер вже добрих друзів, вдалося зробити і другу книжечку - і перевидати обидві двічі, реалізовуючи на різних культурних заходах та між знайомих, в тому числі, в дитячих садочках і школах. Всі кошти від продажу КНИГА ДРУЗІВ були спрямовані, як це і планувалось з самого початку, на допомогу онкохворим дітям, перераховані свого часу на рахунок ОХМАДИТу та персональні рахунки хворих дітей.
Мала можливість співпрацювати з видавництвом РІДНА МОВА, де вийшло декілька поетичних збірок, в яких друкувались і мої вірші.
Крайні шість років разом з однодумцями займаюсь волонтерськими справами, зокрема, плетінням маскувальних сіток для потреб українських вояків, збором пластикових КРИШЕЧОК для допомоги військовим /благодійний фонд ЛЕЛЕКЕРА, тощо.
Час від часу дарую свої віршики всім охочим з допомогою власної сторінки у ФЕЙСБУК.

Кожен із нас у своєму житті дуже часто стикається із подібною ситуацією, що пісеньку із мультфільму або віршик “принесений з вулиці”, дитина запам'ятовує на раз-два. Але коли вірш задали вивчити в школі, ми бачимо сумний вираз обличчя дитини, та чуємо фрази невдоволення “не можу”, “не вивчу”, “не хочу”…

Чому так відбувається ?

Дуже часто це відбувається тому , що ніхто не вчить дитину , як правильно запам'ятовувати і вивчення того ж самого вірша відбувається у формі багаторазового, монотонного повторення. Якщо ж дитину з раннього віку привчати і розкривати їй “секретики” запам'ятовування, то процес засвоєння будь-якої інформації, буде займати мінімум часу і приносити максимум задоволення .

Але тут виникає наступне запитання : “Що ж це за секретки” ?

А ці “секретики”, знали ще древні греки. У ті часи вважалося ганьбою, під час публічного виступу користуватися нотатками, а грецькі оратори могли годинами говорити й говорити спираючись лише на свою пам'ять . Звичайно, вони в досконалості володіли секретами мнемотехніки.

Що ж таке мнемотехніка ?

Мнемотехніка — це процес засвоєння нової інформації за допомогою спеціальних методів та прийомів. І найголовніше, дитячому мозку дуже тяжко запам'ятати точну, нудну, або на перший погляд абсолютно не потрібну інформацію. Але сюжет цікавої книжки діти запам'ятовують без особливих зусиль.

Віршик "Малюнок для мами" підійде як інтерактивний матеріал для дитячих садків та початкових класів школи. Також можна використати віршовану анімацію на уроках розвитку пам'яті.